Kişisel gelişim

Hangi insani ihtiyaçlara ruhsal denilebilir?

Fizyolojik olarak da adlandırılan daha düşük ihtiyaçlar, tüm canlılara sahip olmak.

Hayvanların büyük bölümünde daha yüksek ihtiyaçlar var: güvenlik ihtiyacı, sosyal etkileşimler.

Ancak yalnızca bir kişinin kendini ve etrafındaki dünyayı tanıma arzusu, seçilen bilgi alanlarında başarıya ulaşma arzusu gibi manevi ihtiyaçları vardır. İnsanın manevi ihtiyaçları gelişimin kilit motorlarından biri insan toplumu

Bu nedir?

ihtiyaçlar - Bir kişinin ya da hayvanın rahatlık, güven ve huzur hissi yaratması için karşılanması gereken özel ihtiyaçlar.

Fizyolojik ihtiyaçlar, diğerleri için bir destektir, çünkü memnuniyetsizlikleri geçim kaynaklarını baltalamaktadır.

Fikirlere göre Abraham Maslowfizyolojik ihtiyaçları sosyal gereksinimler takip eder: iletişim kurma, toplumu hissetme, başkaları tarafından kabul edilme, sevilme ve korunma ihtiyacı. Ve sadece onlardan sonra manevi olanları.

Manevi ihtiyaçlar, yalnızca düşük seviyedeki ihtiyaçların en azından göreceli olarak karşılanması durumunda uygun şekilde karşılanabilecek en yüksek insan ihtiyaçlarıdır.

Nedir Manevi ihtiyaçların listesi:

  • bilişsel aktivite ihtiyacı;
  • kendilerini geliştirme, geliştirme isteği;
  • bir veya daha fazla favori faaliyet alanına sahip olma ihtiyacı;
  • kendi varlığının anlamını anlama ve yaşam hedeflerini açıkça tanımlama gereği;
  • yeteneklerini sonuna kadar ortaya çıkarmak için belirli faaliyet alanlarında gerçekleştirilmesi, önemli hale gelmesi,
  • estetik zevk alma ihtiyacı.

Bir insanın ruhsal ihtiyaçlara cevap vermesini engelleyen temel problemler Düşük ihtiyaçtan memnuniyetsizlik zihinsel ve fiziksel hastalık.

tanım

Manevi ihtiyaçlar karşılanmazsa, kişi ölmez, bedensel sağlık durumu zarar görmez ve bazı durumlarda zihinsel sağlığı etkilemez, özellikle de kişinin çeşitli doğumsal veya edinilmiş zihinsel sapmaları varsa.

Bununla, çoğu insan hala manevi ihtiyaçları karşılamaya ihtiyacı var bir şekilde veya başka bir şekilde. Hangi ihtiyaçlara manevi denilebilir, bunlar için ne geçerli?

Bilişsel aktivite

Taş Devri'nde bile daha önce, insanlar çevrelerindeki dünyayı anlamaya çalıştılar, çevrelerinin nasıl çalıştığını, bir ya da diğer olayların nasıl açıklanabileceğini anlamaya çalıştılar.

Vardıkları sonuçlar, ilk insanların ve batıl inançların ortaya çıkmasına yol açtı, çünkü günlük insanların kökenini bugünün insanları için açıklamanın en kolay yolu, ancak eski fenomenler (fırtınalar, ateş, yağmur) için tamamen açıklanamayan şeyler, onları diğer dünya güçleri, tanrılar, ruhlar, sihir faaliyetleri ile ilişkilendirmektir.

İnsanlığın bilişsel etkinlik arzusu sayesinde gelişimin şu andaki aşamasındadır ve gelişmeye devam etmektedir.

Bu ihtiyaç diğer manevi ihtiyaçlarla yakından ilişkilidir ve çoğu insan için önemli hedeflere ulaşmanın anahtarı.

Bu ihtiyaç nasıl karşılanır?

Hangi kişilerin kendisi için en ilginç olduğunu belirlemek ve bilgi edinmek için kendi yolunu bulması her insan için önemlidir.

Kitap ve makale okumaya uygun biri, eğitim videoları, ziyaret bölümleri, çevreler, kurslar.

Bilginin düzgün bir şekilde anlaşılması ve faydalı olması için, pratik amaçlar için düzenli olarak kullanılması önemlidir. becerilerini geliştirmek.

kendini yetiştirme

Bu ihtiyaç bir öncekiyle yakından ilgilidir, ancak her yönüyle değil, çünkü kendini geliştirme sadece bilgi ve becerilerdeki artışla ilgili gelişimi değil, aynı zamanda entellektüel (bir kişinin aklını sadece hafızadaki bilgi miktarıyla değerlendirmek mümkün değildir, başka kriterler vardır), fiziksel, ahlaki.

Ahlaki gelişim altında dünyaya ilişkin görüşlerini geliştirmek anlamına gelir: varoluş sürecindeki bir insan ahlaki zorluklarla karşı karşıya kalır ve onları çözerek, ruhsal olarak büyür, irade gücünü arttırır, daha akıllı ve daha hayırsever olur.

altında yüksek zeka Bunun gibi birkaç farklı anlam ifade edebilirsiniz:

  • hızlı ve doğru kararlar verebilme;
  • hızlıca hafızada doğru soruların cevaplarını bulma yeteneği;
  • bilgiyi ezberleme yeteneği;
  • farklı düşünce türlerinin önemli gelişimi;
  • Bu süre zarfında uzun süre konsantre olma ve üretken olma yeteneği.

Ve elbette bilgi ve beceri bagajının varlığı. Bu nedenle, entelektüel kişisel gelişimden bahsetmek, tüm bu yeteneklerin veya onların parçalarının geliştirilmesine odaklanmanın önemini ifade eder.

Düzenli olarak çeşitli fiziksel aktivitelere katılan insanlar ortalama olarak daha sağlıklıdır (profesyonel sporcular hariç) ve daha uzun yaşarlar.

Ayrıca, fiziksel aktivitenin zihinsel sağlık üzerinde olumlu bir etkisi vardır.

Bu ihtiyaç nasıl karşılanır? Ahlaki kişisel gelişim, kaliteli kitaplar, filmler, diziler, oyunlar ihtiyacını karşılamaya yardımcı olabilirler.

Ahlaki tecrübe kazanmak için cesurca cesurca karşılaşmak da önemlidir.

Daha güçlü ve zeki olmak, Kendini geliştirmek için düzenli zaman ayırmak önemlidir: eğitmek, bilimsel yayınları incelemek, etkin düşünme kullanımına ilişkin becerileri uygulamak, uygulamak vb.

Emek faaliyetinde gerçekleşmesi

Çoğu insan daha fazlasını başarmaya çalışmak yapan faaliyetlerde.

Bu aktivite hem iş hem de hobi olabilir.

Herkes bu işi yaparak para kazanma şansına sahip değil. sıcak duygulara neden olanBu nedenle, insanların önemli bir kısmı çok fazla sevmedikleri alanlarda çalışmak zorunda kalıyor.

Bu gibi durumlarda, çalışma yoluyla gerçekleşmesi gereken ihtiyaç azaltabilir ve bir kişi bunu hobi ile telafi etmeye çalışabilir.

Gerçekleşme yalnızca manevi değil, aynı zamanda tatmin edici anlamda önemlidir. sosyal ihtiyaçlar: eğer işyerinde takdir edilirseniz, arkadaşlarınız, bir topluluk hissiniz, güvenceniz olacak.

İş hedeflerine ulaşma sürecinde, kişi kendini geliştirir, yeni beceriler ve bilgiler edinir, kendi önemini hissetmeye başlar, yaşamdan ne istediğini daha iyi anlar.

Bu ihtiyaç nasıl karşılanır? İşe mümkün olduğunca zaman ve emek verin, ancak aynı zamanda zihinsel ve fiziksel sağlığınızın da acı çekmemesine dikkat edin.

Çalıştığınız alan hakkında daha fazla bilgi edinmeye çalışın, kendi yetkinliğinizi arttırın, deneyimli meslektaşlarınızla iletişim kurun, bilişsel yetenekler geliştirin.

Estetik duyguları tatmin etmek

Güzel iç mekanlarda olma, dünyanın güzelliğine hayran olma ve toplum açısından çekici insanlarla iletişim kurma arzusu insanlarda son derece gelişmiş.

Ayrıca, estetik duygular ve başkalarını memnun etme isteği, kozmetik, mücevher, giysi, fiziksel aktivite ve hatta plastik cerrahi yardımıyla insanları kendi görünüşlerini düzeltmeye zorluyor.

Uzun zamandır bir insanda monoton bir ortamdaçekici bakış açısına sahip olmayan unsurlardan dolayı depresyon olasılığını artırır.

Bu ihtiyaç nasıl karşılanır? Sanatsal içeriğin tadını çıkarın - filmler, resimler, müzeler, sergiler, çalışma sanatı.

Sık sık temiz havada yürüyün ve yürüyüş sürecinde doğal dünyanın farklı unsurlarına daha yakından bakın. Evinizi ve vücudunuzu temiz ve düzenli tutun.

Yaşamın anlamını bulma ihtiyacı

Felsefi sorular sıklıkla insanları, özellikle de kriz dönemlerinde olanları rahatsız etti. Zaman zaman herkes ihtiyacı hissedebilir kendi hayatını yeniden düşün ve yeni hedefler bulun.

Bu önemli bir süreçtir ve eğer bir kişi kendisine uygun cevapları bulamazsa, içsel çatışmalar, zihinsel hastalıklar yaşayabilir.

Bu ihtiyaç nasıl karşılanır?

Akıl yürütme sürecinde kendini dinleyebilmek, yaşam durumunu analiz etmek, doğru soruları sormak önemlidir.

Yaşamın anlamının küresel olma zorunluluğu olmadığını, her hedefin önemli ve önemli olduğunu hatırlamakta fayda var.

Nasıl oluşurlar?

Manevi ihtiyaçlar oluşturma süreci, aşağıdaki gibi bir dizi faktörden etkilenir:

  1. Ailesi. Ebeveynler, çocuğun aktif olarak iletişim kurduğu ilk kişilerdir. Normlar, ihtiyaçlar ve değerler hakkındaki fikirleri onu etkileyecektir.
  2. Toplum. Toplumda, her bir insanın değerleri hakkındaki düşünceler uzun zaman önce oluşturulmalı.

    Bazıları bunlara tartışmalı diyebilir, ancak toplumun etkisi son derece büyük ve çoğu insan bilinçsizce gereksinimlere uyum sağlıyor.

  3. Arkadaşlar, meslektaşlar. Bir insan yaşlandıkça, daha geniş bir insan çemberi onu etkilemeye başlar.
  4. Akıl ve fiziksel sağlık durumu. Ciddi derecede hasta bir insanda, ihtiyaç algıları sağlıklı bir insanda mevcut olanlardan farklı olabilir. Ve prensip olarak önemli entelektüel kusurları olan insanlar, belirgin manevi ihtiyaçlara sahip olmayabilir.
  5. Eğitim. Bunların çoğu kalitenin ve kullanılabilirliğin yanı sıra öğretmenlerin ve yönetimin yeterliliğine de bağlıdır.

Manevi ihtiyaçlar oluşmaya başlar. hala erken çocukluk döneminde.

Malzemeden fark

Temel farklar tablosu:

manevimalzeme
Yaşam kalitesi kısmen etkilenmediği sürece yapılmayan bir şey gibi hissediyor.Onlar gerekli gibi geliyor.
Nadiren fayda elde etmeye odaklanır (böyle bir amaç olabilir, ancak genellikle önce gelmez), her şeyden önce bir kişinin uyum, mutluluk ve derin tatmin sağlaması gerekir.Yardım almak genellikle bir önceliktir.
Psikolojik rahatlığı sağlamayı hedefliyoruz.Vücudun rahatını sağlamaya odaklanmıştır (giyim, yemek, barınak, fiziksel güvenlik).

Memnuniyet örnekleri

Tatmin edici manevi ihtiyaçların örnekleri arasında bir insanın bulunduğu herhangi bir durum bulunur bilgi, zevk ve uyum uğruna kendini geliştirme çabasıdoğrudan kazanç için değil.

  1. Örnek 1 Sergey bir kaynakçı olarak çalışıyor ve kazançlarından tamamen memnun. Aynı zamanda, boş zamanlarında, ilgilendiği alan hakkında daha fazla bilgi edinmek ve daha çok sevdiği etkinliklerde gerçekleştirilmesi için bir fırsat elde etmek için üniversiteye girmeyi planlıyor ve ilgi alanlarıyla tam bilimler üzerinde çalışıyor.
  2. Örnek 2 Svetlana, faaliyet alanı hakkında son derece tutkulu olan bir anaokulu öğretmenidir. Aktif olarak psikoloji ve pedagoji üzerine çalışmakta, ders planları yazmak için çok zaman ayırmakta ve çocukları mutlu, memnun ve aktif olarak geliştirmek için elinden geleni yapmaktadır.

Manevi ihtiyaçların acilen ihtiyaç duyulan bir şeye benzemese de, bir kişiye yardım eder zihinsel dengeyi korumak, aktif olarak gelişmek ve daha mutlu, daha sakin, daha anlamlı hissetmek.

Bu videodaki manevi insan ihtiyaçları hakkında: