Psikolojide insan etkinliğinin motifleri ve amaçları

İnsan faaliyetleri onun nedenlerine göre yönetilir ve bilinçli olarak hedefler koyar.

Onların yokluğunda, motifler yalnızca zamanın kısa niteliğini taşıyan duygulara tabi tutulur ve eylemler düzensiz olur.

Amaç ve hedefler nelerdir? Bir insanın hayatında hangi işlevi yerine getirirler?

Motifler ve hedefler - nedir?

güdü - bir insanı, bir şeye duyulan ihtiyacı karşılamayı amaçlayan bir tür faaliyetlere motive eden şey budur.

Bir insanın bir sebebi olduğunda, belirli sonuçlara ulaşmak için harcadığı enerjiyi, eylemlerin uygulanmasını sağlar.

Gerekçe, sadece herhangi bir faaliyetin uygulanmasına da yönlendirilebilir. aynı zamanda onu terk etmek.

Gerekçe her zaman kendi başına açıklanamaz, yalnızca bir kişinin genel zihinsel yapısını oluşturan faktörler göz önüne alındığında anlaşılabilir - o bir dürtüBu bir insanı hedefe doğru hareket ettirir.

Bireyin faaliyetlerini yönlendiren sürdürülebilir motivasyonların birleşimi, kişiliğin yönelimini, yaşam hedeflerine olan eğilimini belirler.

Amacı - Bir kişinin bilinçli olarak istediği şey, faaliyetlerinin sonucu belli bir sonuca ulaşmaktır. Aynı zamanda herhangi bir faaliyetin süreci, buna dahil olma süreci de olabilir.

Bir hedef belirlemek için her şeyden önce, bir kişi bunun için motivasyona sahip olmalıdır - örneğin, kendini iddia etme, servet, kendini gerçekleştirme. Dahası, amaç genellikle çeşitli sebeplerle tanımlanır.

Hedefler ayrıca insanları harekete geçmeye motive eder.

Aynı zamanda, ne kadar spesifik olursa, sahip oldukları daha fazla itici güçtür.

genel, somutlaştırılmamış hedefler herhangi bir eylem için zayıf şekilde teşvik edilir.

Neler tarafından belirlenir?

Motifler ve hedefler, insanın ihtiyaçlarını karşılama yollarını aramaya zorlayan kişinin ihtiyaçlarını yansıtır.

Ünlü bir Amerikalı psikolog olan Abraham Maslow aşağıdaki temelleri sundu: Bireyin hedeflerini ve amaçlarını tanımlayan ihtiyaçlar:

1. İlk sırada insan fizyolojik ihtiyaçları için endişe duyuyor - yemek, uyku, seks, sağlığı korumak.
2. Birincil ihtiyaçların karşılanmasında kişi kendi güvenlik ve rahatlığı ile meşgul olacak - sağlığın önlenmesi, evde iyileştirme, yaşadığı şartların tutarlılığı ve güvenliği.
3. Sosyal olmak, üçüncü aşamada bir insan Kişilerarası ilişkiler kurma çabası - iletişim, arkadaşlık, ortak faaliyetler, başkasına bakmak, vb.



4. Bireyin sosyal gereksinimlerinin normalleşmesi ile toplumda belirli bir tutuma ulaşmak gerekecek - saygı, tanınma, kariyer gelişimi, kendi eylemlerinin takdir edilmesi.
5. Son aşamada manevi ihtiyaçlar ortaya çıkıyor - Bireyin bilgi, yaratıcılık, kendini ifade etme, kendini geliştirme süreci.

Bu duruma göre, her şeyden önce, insanlar fizyolojik ihtiyaçları karşılama eğilimindedir, ve ancak onlar gerçekleştirildikten sonra, ruhsal ihtiyaçlar ortaya çıkar.

Bazı ihtiyaçlar kalıcı. - kişi her zaman memnuniyeti için çalışacaktır. Diğerleri periyodik olarak oluşabilir ve bazıları - kalıcı olmamak, kısa vadeli olmak - tatmin olduktan sonra, bir kişi onları unutur.

Ayrıca, bir kişinin aynı anda birkaç ihtiyacı olabilir ve bu da bir motivasyon çatışmasına neden olabilir.

Tipler ve fonksiyonlar

Aşağıdaki sebep fonksiyonları ayırt edilmiştir.:

• özendirici - herhangi bir eylem için dürtüsü;
• kılavuz rayı - aynı zamanda sebep, kişinin eylemini yönlendirir;
• tseleporozhdayuschaya - sebep, belirli bir ihtiyacı karşılamayı amaçlayan bir eyleme yol açar;
• anlamsal - sübjektif önem ve önem eylemini vermek.

Gerekçenin temel işlevi, bir kişinin herhangi bir faaliyete motivasyonu ve yönüdür. Bununla tüm motifler eşit olmayacak - belli bir hiyerarşik sistemde olacaklar.

Ayrıca, bazıları insan tarafından gerçekleştirilmeyebilir. İnsan faaliyeti ve gelişimi sürecinde, bazı nedenler ortadan kalkabilir ve diğerleri doğabilir.

Motif türleri aşağıdaki kriterlere göre sınıflandırılmıştır.:

1. Gerçek ve potansiyel. Gerçek eylemler, mevcut eylemleri gerçekleştirmeyi teşvik eden eylemlerdir - örneğin, yüksek ücretli işlerde çalışan bir kişi, konforlu bir dairede yaşar ve temel sebep mevcut durumu korumaktır. Potansiyel - durumun değişmesi durumunda harekete geçebilecek olanlar - aynı kişi, azaltma tehdidi altında, başka bir yönde başka bir iş veya gelişme aramak için motive olacaktır.



2. Lider ve küçük. Motivasyonel alanda, bir kişi bir motivasyon çatışması olduğunda açıkça görülebilecek bir hiyerarşi vardır. Örneğin, arkadaşlar haftasonu balık avı için bir teklifte bulunurken, bu haftasonu evde fazla mesai yapmıştı. Sonuç olarak, liderlik ortaya çıkıyor, çünkü liderliğin refahı ve teşviki dinlenmekten daha önemli ve zaman ayırmak istiyor.
3. Anlamsal ve motifler-teşvikler.

   Herhangi bir faaliyetin merkezinde aynı anda birkaç motif olabilir ve ne kadar çok olursa, bir kişiyi somut eylemlere o kadar fazla teşvik edebilirler.

   Örneğin, bir kişi diğer ülkelere seyahatle ilgili yüksek maaşlı bir iş bulmak istiyor. Başlıca, anlamsal sebep, emeğin yüksek oranda teşvik edilmesi olacaktır; ikincil, teşvik edici sebep ise ufukları genişletmek, yeni ilginç insanlarla iletişim kurmaktır.

4. Genelleme ile. Örneğin, rock tarzında müzik dinlemeyi sevebilir ve yalnızca belirli bir rock grubunun eserlerini sevebilirsiniz.



5. Bilinçli ve bilinçsiz. Bazı nedenler açıkça kabul edilebilir - örneğin, iyi ücretli bir iş bulmak ve kendini gerçekleştirme fırsatı bulmak için bir tür eğitim almak. Diğerleri fark edilemeyebilir - örneğin, bir kişinin korkabileceği ve gerçekten ona zarar verebilecek küçük bir örümcekten kaçınabildiği durumlarda araknofobi.
6. Konu içeriği:

• konu. Faaliyetin sonucunu belirleyin - örneğin, bir ev inşa edin, bir araba alın;

  Aynı zamanda, yalnızca nesneyi yansıtamaz, aynı zamanda ona yönelik tutumu da yansıtırlar - bir şeyi almak, almak, reddetmek, yaratmak, kurtarmak, önlemek.

• fonksiyonel. Örneğin - iletişimde bir kişinin ihtiyacı. Bu eylemin nihai bir hedefi yoktur. Motivasyon, bu süreçte ya da bu süreçte yer almaktır. Bir örnek oyun etkinlikleri olabilir;
• normal. Bu güdüler faaliyeti teşvik etmemektedir, ancak sınırlandırmaktadır - örneğin, ahlak.

Mesleki faaliyet motifleri

Mesleki faaliyetler hayatımızda anahtar rol oynar.

Bununla birlikte, yetersiz motivasyonlu bir çalışan, insan kaynağını tam olarak anlayamayacak ve aynı zamanda çalıştığı şirkete maksimum faydayı sağlayamayacaktır.

Mesleki faaliyetin nedenleri nelerdir?

1. Ücretler ve maddi avantajlar. Genellikle, bir çalışanın motivasyonunda temel olan profesyonel işler için parasal bir ücrettir. Her insan maddi fayda sağlamak isterken, bunu başarmak için biraz çaba harcamak ister. Kural olarak, maddi refahla ilgilenen çalışanlar, kendi çalışmaları için para almak için tek başlarına çalışmayı tercih ederler.

   Bu yaklaşımla elde edilen iyi sonuçlar, maaş büyüklüğünün yapılan işin hacmiyle doğrudan orantılı olduğu emek örgütü tarafından da gösterilmektedir.

2. Konforlu ortam ve kabul edilebilir çalışma koşulları. İşveren, çalışanlarının rahatı, işyerinin organizasyonu ile ilgileniyorsa, ikincisinin etkinliği önemli ölçüde artabilir.
3. Açıkça belirtilen görevler. Bazı çalışanlar önceden yazılmış kurallar üzerindeki eylemlerine güvenebilecekleri zaman gelişmiş eylem kurallarını tercih ederler. Onlar için, şartlara uygun hareket etmek, kabul edilen normlara uymak ve meslektaşlarından aynı talep etmek önemlidir. Diğer çalışanlar daha büyük eylem özgürlüğüdür. Düzenlemelere ihtiyaçları yok, ama tam tersine, bundan kaçının. Onlar için motivasyon, sorunu kendi yöntemleriyle çözme yeteneğidir. Bu çalışanlar kendileri üzerinde sürekli kontrol yapmayı sevmezler, bağımsızlık için sürekli çaba harcarlar ve bazen enerjilerini çok fazla harcayarak kuralları özellikle göz ardı ederler.
4. Sosyal iletişim. Farklı işçilerin işyerinde sosyal temaslara karşı farklı tutumları olabilir. Bir tür insan için, motive edici faktör, yeni insanlarla iletişim kurabilme, gürültüye bağışıklık kazandırma, iletişim kurarken olumlu duygular edinme yeteneği olacaktır. Başka bir tür insan, meslektaşları ile iletişim kurmaya ihtiyaç duyulmayan insanlarla - örneğin kontrol mekanizmaları, bilgisayarda çalışmayı gerektiren- insanlarla iletişim gerektirmeyen böyle bir çalışma ile motive olacaktır.
5. Kamu kabulü. Bazı işçilerin yapılan iş için topluluk tarafından onaylanmasına ihtiyaç vardır. Çalışmalarının başkaları tarafından fark edilmesini istedikleri için ücret miktarına çok fazla odaklanmıyorlar.

   Mesleki görevlerini yerine getirirken, bir kişi sadece iş için maddi ücret almakla kalmaz, aynı zamanda topluma faydalı olma ihtiyacını da karşılar.

6. Etki ve güç. Mesleki alanda, bir yöneticinin pozisyonunu alarak sosyal statüde belirli bir yeri işgal etme ihtiyacınızı fark edebilirsiniz. Bu, diğer insanları kendilerine boyun eğdirmeye yatkın insanlar için özellikle önemli bir motivasyon faktörü haline gelir. Yönetim perspektifinden bu arzuya, diğer insanların çabalarıyla hedeflere ulaşılması denir.



7. kendini gösterme. Bu durumda, çalışma teşviki çalışanın beceri ve bilgisinin uygulanmasıdır. Aynı zamanda, belirli eylemleri gerçekleştirme olasılığını da motive ediyor.
8. İyileştirme ve gelişme. Bir kişi yeni becerilerde ustalaşmaya çalışır, kendini geliştirmeye ihtiyacı vardır.

   Yeni bir şeyle tanışma, yeni bilgilere hakim olma fırsatı, aynı zamanda işçilerin çalışmaları için önemli bir teşviktir.

İhtiyaçlar, güdülere neden olurbu kişiyi belirli bir faaliyet türüne teşvik eder ve yönlendirir. Bunların farkında olarak, kişi kendi içinde hedefler koyar, bunun gerçekleşmesi nihayetinde yaşamdan memnuniyetine ve potansiyelini en üst düzeye çıkarmaya neden olur.

Faaliyet nedeni olarak ihtiyaçlar: