Her dakika bir kişi dış dünyanın sinyallerine ve nesnelerine odaklanır, Bilginin önem ve alaka ilkesine göre filtrelenmesi.
Ancak “filtreleme” süreci nasıl gerçekleşiyor ve temeli nedir?
Psikolojide dikkat kavramı ve türleri
Dikkat - Bir kişinin, aynı anda düşüncelere, görüşlere ve işitmeye konsantre olurken, bir kimseyi algılamayı bir veya başka bir nesneye yönlendirmesini seçici bir şekilde yapabilmesi.
Dikkat, organizmanın özel bir özelliği olarak kabul edilebilir, yüksek öneme sahip bilgilerin aktarılmasına ve algılanmasına izin verir ve yalnızca ilgilenilen şeye tepki göstermesine izin verir.
Özellikler:
- kararlılık (birisine uzun süre konsantre olma yeteneği);
- pereklyuchaemost (her birinde maksimum konsantrasyona ulaşmayı başarabilmek için bir nesneden diğerine hızlıca hareket etme yeteneği);
- dikkat dağınıklığı (görev düzleminde olmayan uyaranlara duyarlılık derecesi);
- dikkat süresi (aynı anda algılanan nesnelerin / uyaranların / bilgi kaynaklarının sayısı);
- konsantrasyon (nesneye odaklan);
- dağıtım (bir dikkat değişimi anlamına gelmeyen birçok aktivitenin bir defalık uygulanması).
Üç tür dikkat vardır:
- İstem dışı. Bu, her insanda genetik seviyede atılan en basit, en temel türdür. Aynı zamanda zorla veya pasif olarak da adlandırılır. İstemsiz dikkat biyolojik bir kökene sahiptir ve hayvanların bile karakteristiğidir.
- keyfi. Bu tip, kontrol edildiği ve kontrol edildiği için, kişinin iradesiyle ilişkilidir.
Keyfi dikkat, bilinçli hedeflere tabidir ve bu nedenle başka birçok türde öne çıkmaktadır. Sosyal bir arka plan var.
- Keyfi gönder. Özünde gönüllü olarak istemsiz dikkate geçiş olan dikkat türü.
istemsiz
İstemsiz dikkat en eski ve pasif tipİnsan bilincinden bağımsız olarak ortaya çıkan ve irade uygulaması olmadan sürdürülen şey.
Oluşumun nedenleri ve koşulları
İstemsiz dikkatin sebebi dış dünyada (çevre) yatıyor. Ama aynı zamanda bağlıdır duygusal ve içgüdüsel önkoşullar bireyin (özellikleri).
Herhangi bir fenomen, nesne veya etkinlik, kişiliğini benzersiz, eğlendirici, önemi vb.
Uyarıcı karakteri büyük bir rol oynar.: çevre koşullarında ne kadar belirgin olduğu ve genel arka plandan ne kadar güçlü olduğu göze çarpmaktadır.
Parlak renkler, yoğun kokular, aşırı yüksek sesler ve etkileyici dokunsal duyumlar, kişinin dikkatini kendilerine “değiştirir”.
Aynı zamanda yansıtan mutlak bir gösterge yok uyarıcı gücü. Aslında, karanlık bir odada el fenerinin ışığı dikkat çekecek, ancak ardışık bir odada açık bir el feneri fark edilmeyebilir.
Bir kişinin iç durumuna uyum, bir başka önemli kriterdir. Aç bir insan resme tepki verir ve yiyecek kokusu dolgunluktan çok daha aktiftir.
Kişinin genel yönelimi ayrıca istemsiz dikkati etkiler. Bir kişi öncelikli faaliyetleri ve ilgi alanlarıyla ilgili nesne ve durumların algılanmasına yönlendirilecektir.
Uyarıcıya karşı tutum yaşam tecrübesi ile birlikte ayrıca önemli. Bir kişi hayvanları izlemenin eğlenceli olduğunu öğrenirse, yavru kedileri uzun süre izler, bu gösteri tarafından istem dışı dikkat düzeyinde taşınır.
örnekler
İstemsiz dikkat örnekleri:
- Bir kişi sokağa çıkar ve telefon görüşmesine yoğunlaşır. O zaman hisseder arkada keskin ve sert bir itmeistemeden döndüğü ve çarpışmanın suçlularını aramaya başladığı için, istemeden duruma odaklanarak.
- Sakin bir parkta yürürken, bir birey bir çocuğun yüksek sesle ağlamasını duyarBundan sonra sesin kaynağını aramaya başlar ve bir yetişkin tarafından eşlik edilmeden çocuğun kendini parkta nasıl bulduğunu anlamaya çalışır.
Bu ses, kafada ortaya çıkan bir soru gibi, bir insanın düşüncelerini, ilgilendiği gibi istemsizce alır.
- Doktora sırasını beklerken, istemsiz bir kişi izliyor Hastane lobisinde televizyon. Video, odadaki en dinamik ve eğlenceli uyaran olduğu için reklamları izler.
- Kız adamla iletişim kurar ve aynı zamanda arkadaşı ile yazışmalar sürdürür. En son haberleri bir "kalem muhabiri" ile tartışmakla ilgilendiği için muhataplarını dikkatsizce dinler. Fakat genç bir adam kendini duygularıyla açıklamaya başladığında, kız anında ona iyi bir adam tanımak gibi önemli bilgilere geçer.
keyfi
Gönüllü dikkatin ana özelliği bilinçli özlemlere ve kontrol edilebilirliğe bağlanma.
Bu tür irade ve emek çabasına tabidir.
Ayrıca, bu tip aktif ve kasıtlı olarak adlandırılır.
Fizyolojik mekanizma
Gönüllü dikkatin temel işlevi - zihinsel süreçlerin düzenlenmesi. Fizyolojik mekanizmanın temeli, beyin korteksinin seçici aktivasyonu ve kontrollü lokal aktivasyonun etkisi altında fonksiyonel birleşimidir.
Psikolojik özellik
Bir kişi belirli bir sonuç elde etmek istediğinde, aşağıdakileri içeren bir eylem planı geliştirir: konsantrasyon görevi istemeden daha hoş ve heyecan verici şeylere dikkat “spreyleme” arzusunu bastırmak için.
Kişi, faaliyetin gerekliliklerini yerine getiren "gerekli" kategorisine göre yönlendirilir.
Keyfi dikkat, dış etkilerin kontrastından kaynaklanmaz. Konsantrasyon sürecinde, bir kişi yoğun uyaranlara aldırmaz ve ilgi olmasa bile konsantre olabilir.
20 dakikalık kasıtlı konsantrasyondan sonra, birey yorulur ve dikkati kontrol etme yeteneği zayıflar.
Küçük çocuklar keyfi dikkatine maruz kalmazlar.Çünkü bilinç henüz yeterince gelişmemiştir.
Bir şey üzerinde yönetilen konsantrasyon iki yıl sonra üretilir.
örnekler
örnekler:
- Birey toplantı için bir rapor hazırlamak zorundadır. o bilinçli olarak uyaran olasılığını dışlar (TV, pencerenin dışındaki yüksek sesler, mesajlaşma programlarındaki mesajlar), işyerini düzenler ve gelecek hafta sonu ile ilgili hoş düşünceleri görmezden gelmeye ve arkadaşlarıyla buluşmaya zorlama çabasıyla gerekli belgeler üzerinde yoğunlaşır.
- Kız yolu geçiyor. Şu anda onun caddenin diğer tarafında güzel bir vitrin kaplar.
Ancak acil bir duruma girmemek için kasıtlı olarak yolun kuralları ve arabaları kullanmaya odaklanıyor.
- Gürültülü bir ofiste olmak, çalışan kasıtlı olarak dinlemiyor ve meslektaşların ilginç bir sohbetine dikkat çekiyorÖğle yemeğinden önce işlemin kapatılması gerektiğinden, yalnızca müşteriyle olan mevcut ticari yazışmalara dikkat etmek.
- Adam fizik üzerine ders kitabından iki bölüm okuma görevini üstlendi, daha sonra bahçeye girip arkadaşlarıyla futbol oynayabilecekti. O olacak mı ilginç bir TV şovunun dikkatini dağıttı ve okumaya daldıGörevle hızlıca başa çıkmak için.
Eğer irade az gelişmişse veya görev önemli / öncelikli değilse, bir kişi yaşayabilir kasıtlı konsantrasyonda zorluk:
- Kız öğrenci, bir sonraki okul haftası için dersleri önceden yapmaya karar verdi. ancak acelesi olmadığını fark ederek, sürekli dikkati dağılmış durumda rüzgârın sesiyle, bir yavru kedi ve uyuyan bir masanın yanında bir moda dergisinin yanında uyuyordum.
- Çalışandan, bence bölüm çalışmasında önemli bir rol oynamayacağı istatistikleri doldurması istenmiştir. ancak Bir görevi yerine getirme ihtiyacı onu kasıtlı dikkat çekmek zorunda bırakıyor.
Bununla birlikte, faaliyetlerinin önemini hissetmiyor ve süreçle sürekli “bağlantısı kesiliyor”, kendine kahve dökmek, bir çikolata almak ve kırılan bir kalemin yerini almak için ayrılıyor.
posleproizvolnoe
Keyfi sonrası tip hakkında konuşabilirsiniz. gönüllü dikkat istemsiz kategorisine giriyor.
Örneğin, bir çocuk annesinin ısrarı ile harfleri incelemeye başladığında, görevi önce gönülsüzce ve kelimenin tam anlamıyla yerine getirir ve kendini öğrenme sürecine katılmaya zorlar, ama sonra ilginç bir dersle başarılı bir şekilde başa çıkma heyecanı ve isteği uyanır.
Dış uyaranlar arka plana kaybolur ve öğrenci daha Mevcut faaliyetlere bilinçli bir şekilde konsantre olmak zorunda değildir. yani Gönüllü sonrası dikkatin ortaya çıkmasının şartı ilgi alanıdır.
Pedagojinin ilkeleri, gönüllü olmayan dikkat üzerine kuruludur, çünkü okul öncesi ve okul çocukları arasındaki gönüllü ve istemsiz dikkat eğitim sürecinin gerekliliklerini karşılamamaktadır.
Keyfi bir türle, çocuklar çabuk yorulur, “düzeltmeye” çalışır ve isteksizce derslere başlar ve istemsiz tür organize ve kontrollü bir konsantrasyon anlamına gelmez.
Dikkatleri organize etmek için doğru yaklaşım Her türlü aktivitede verim elde etmeyi sağlar. Ve bu sadece irade yoluyla yoğunlaşma ile ilgili değil.
Keyfi istemeden post-istemsiz bir türe geçiş ilkesini anlamak ve bilinçsiz bir geçiş istemsiz bir türe elemek için dış uyaranları nasıl "düzenleyeceğinizi" öğrenmek önemlidir.
Bu videodaki dikkat türleri hakkında:
