Korkular ve fobiler

Suçlu davranışın örnekleri, işaretleri ve önlenmesi

Suçlu davranış sosyal ve yasal normların ihlali.

Suçlu davranış örnekleri, bu olgunun halkın tehlikesini ve bununla mücadele etme ihtiyacını gösterir.

Bununla birlikte, suçlu ve sapkın davranışların hatırlanması gereken önemli farklılıkları vardır.

Suçlu Kavramı

altında suçlu eylemleri antisosyal olan, doğada yasa dışı olan bir kişiyi anlayın.

Bu konunun eylemleri kanunları ihlal ediyor.

Suistimal suçlu, onun için yasal sonuçların ortaya çıkmasına neden olur.

Suçlu olabilir yetişkin veya genç.

Uzmanların özel ilgisi, ergenlerde sapkın davranış sorununa çekilir, çünkü toplumun bu temsilcileri, ruhlarının yaş özellikleri nedeniyle risk altındadır.

Ebeveynler, öğretmenler, kamu kuruluşları temsilcileri tarafından sağlanan zamanında yardım cezai kişiliğin daha da gelişmesini dışlamak çocuk.

Suçlu davranış - nedir?

Bu sonuçta ortaya çıkan davranış kamu düzeni ihlali, yerleşik normlar ve yasalar.

Bu tür antisosyal eylemler, maddi zarara, toplumun bireysel üyelerine veya tüm topluma manevi zarar verilmesine neden olur.

Suçluluk, sadece ihlal edenin toplum tarafından kınanmasına değil, aynı zamanda onun için bir taarruza yol açmaktadır. yasal sonuçlar.

Doğrudan acı çektiği cezanın seviyesi işlenen suçun türüne bağlıdır.

Belirtileri

Suçlu davranış belirtileri:

  1. Kanunun antisosyal doğası. Bir vatandaş, toplumdaki temelleri, ahlak ve ahlak normlarını ihlal etmeye yönelik eylemler gerçekleştirir.
  2. Yasanın ihlali. İşlenen eylemler yalnızca anti-sosyal değil aynı zamanda doğada suç teşkil eden bir eylemdir.

    Yazılmamış sosyal vakıfların ihlaline ek olarak, yasal sorumluluğun başlangıcını gerektiren yanlış bir işlem komisyonu vardır.

  3. meydan okurcasına. Kural olarak, eylemler göstericidir.

    Suç işlendiklerinde, suçlu toplumun kınamasına neden olmak için kendine dikkat çekmek istiyor.

  4. Eylem bilinçli. Çoğu durumda (suçlunun aciz ilan edilmediği durumlar hariç), suçlu eylemlerinin yasadışı olduğunu tamamen bilir.

Görüşler ve örnekler

  1. Disiplin suistimali. Toplumdaki mevcut normları ve kuralları ihlal eden, ancak yasaları ihlal etmeyen antisosyal eylemler.

    Bu tür eylemler için sorumluluk derecesi önemsizdir (para cezaları, kınamalar, gelirin kesilmesi, işten çıkarılma).

    Örneğin: işe geç kalmak, iş disiplini ihlal etmek, iş güvenliği kurallarını ihlal etmek vb.

  2. Küçük idari suçlar. Ciddi bir cezai sorumluluk yüklenmeyen mevcut yasal normların ihlali (para cezaları, uyarılar).

    Örneğin: başkalarının hakaret etmesi, halka açık bir yerde alkol içmek, uygunsuz hareketler, kamu hareketi kurallarının ihlali.

  3. suçları. Hapis cezası dahil olmak üzere cezai sorumluluk verilen suçlar. Örneğin: hırsızlık, uyuşturucu kaçakçılığı, dayak, sahtekarlık, cinayet vb.

nedenleri

Bir kural olarak, suçlu davranışın oluşumu oluşur tek bir faktörden değil bütünlüğünden etkilenir.

Sorunların oluşmasına katkıda bulunan ön koşullar çoğu zaman çocukluk çağında ortaya çıkmaktadır.

Olumsuz bir ortamda büyüyen çocukOlumlu bir ortamda büyüyen bir çocuktan daha ileride antisosyal davranış gösterme olasılığı daha yüksektir.

Ana nedenler sorunların ortaya çıkması:

  • ailede fiziksel, psikolojik şiddet;
  • ebeveynler arasındaki çatışmalar;
  • ebeveynlerin çocuklara ilgi göstermemesi, çıkarlarını göz ardı etmesi;
  • ailede disiplin eksikliği veya aşırı katı disiplinin varlığı;
  • yetişkin alkol ve uyuşturucu kullanımı;
  • yetişkin yasa dışı eylemlerinin komisyonu.

Dış ve iç faktörler

Suçlu davranışın oluşmasına neden olan koşulların daha kapsamlı bir analizi ile, iki grubunu ayırt etmek gelenekseldir: iç ve dış.

Dış koşullar:

  • aile problemlerierken yaşta bir kişide asosyal davranış biçiminin oluşmasının temel nedenleri;
  • Kişinin halk eğitimi sisteminin az gelişmiş olması: Bireysel yaklaşımın eksikliği, devlet adına her bir kişide ilgi eksikliği;
  • eğitim sisteminin ortalamasıÇocukların duygusal, psikolojik, entelektüel gelişim özelliklerini göz önüne almak için tasarlanmamıştır.

İç koşullar:

  1. Bireyin fizyolojik özellikleri (zihinsel gelişim, işitme bozukluğu, görsel bozukluk, bedensel özellikler vb.). Genellikle, engelliler veya görünümdeki belirgin kusurlar, toplumda sosyalleşme sırasında büyük zorluklar yaşamaktadır. Kendinden şüphe etme, çaresizlik, başkalarına bağımlılık ve toplumun anlamını anlama konusundaki sık sık çatışma, bir kişide saldırganlığa neden olabilir ve antisosyal davranış için çaba gösterir. Toplum, engelli insanlara özel dikkat göstermeli ve onların izolasyonunu engellemelidir.
  2. Psikolojik sorunlar (nöropsikiyatrik hastalıklar, psikopati, nevrasteni, vb.). Ruhun bu özellikleri insanları heyecanlandırıyor, yasadışı eylemlerde bulunmaya meyilli. Bu tür kişiler tıbbi kurumlara kaydedilmeli ve denetlenmelidir, çünkü hastalıklarının alevlenmesi döneminde ciddi suçlar işlemeye meyillidirler.
  3. Ergenliğin özellikleri. Ergenler, belirli bir yaşta ruhun özellikleri nedeniyle suçlu davranışlarına karşı daha hassastırlar. Genellikle artan saldırganlık, toplum normlarını takip etme isteksizliği, ebeveynlerin ve öğretmenlerin isteklerine cevap verme isteksizliği gösterirler.

    Ergenler genellikle risk, prestij, onay, izlenim yaratma ve topluma meydan okuma arzusuna ihtiyaç gösterirler. Bu tür arzular, genellikle ispat niteliğindeki yasadışı eylemlerin komisyonuna yol açar.

    Asosyal davranış, yaşa bağlı doğal değişikliklerin bir sonucu olarak bağımsız olarak zaman içinde geçebilir ve asosyal türde bir yetişkin kişiliğinin oluşmasına yol açabilir.

Sapkınlıktan farkı

Sapkın davranış ve suçlu davranış arasındaki fark nedir?

Sapkın davranış, yasaların ve yasal sonuçların başlangıcını gerektirmeyen toplumda var olan normların, ilkelerin ve kuralların ihlalidir.

Örneğin, sapkın bir davranış şekli, alkolün küçük tarafından sistematik olarak kullanılmasıdır.

Sapkın davranışın aksine, suçlu davranışı, yalnızca antisosyal eylemleri değil, aynı zamanda uygun cezanın uygulandığı suçları da (açıkça, hapis cezası) vermekte kendini gösterir. Örneğin, trafik ihlali.

Başka bir deyişle, sapkın davranış ilk suçlu davranıştır - disiplin suçları. En sık ergenler tam olarak sapkın davranışlar sergileme eğilimindedir.

Ebeveynler, öğretmenler, emniyet görevlileri zamanında müdahale etmezse, suçlu davranışlarına kolayca dönüşebilir.

Kontrol mekanizmaları ve stratejileri

Devlet, durumu değiştirmek, ağırlaşmasını önlemek için bazı mekanizmalar ve stratejiler kullanabilir. Mekanizma ve stratejilerin uygulanmasında temel bir fark vardır.

makinalar - Bunlar, zorlayıcı veya zorunlu olan spesifik, spesifik etkileme yöntemleridir.

Suçlu davranışların tezahür sayısını azaltmak için toplumun uygulanması gereken mekanizmalar:

  • taahhüt edilen eylemler için ceza sisteminin güçlendirilmesi;
  • Risk altındaki bireyler üzerinde dolaylı kontrolün uygulanması, yasalara saygılı bireyler halinde uygulanması.

strateji - Bu, uzun bir süre için tasarlanmış ve hedefe ulaşmayı amaçlayan genel bir eylem planıdır. Toplumdaki suçluların sayısını azaltma stratejileri aşağıdaki gibi olabilir:

  1. Milletin genel kültürel seviyesini yükseltmek. Bir insanın ruhsal gelişim düzeyi ne kadar yüksek olursa, asosyal bir eylemde bulunma olasılığı o kadar düşüktür.
  2. Nüfusun yaşam kalitesini yükseltmekBunun sonucunda ulusun maddi refah düzeyinin artacağı ve çeşitli faydalar elde etmek için yasadışı eylemlerde bulunma ihtiyacı azalacak.
  3. Davranışın yasallaştırılmasıantisosyal olmak, ancak yasal sonuçların başlangıcını gerektirmeyen: ümitsizlik, fuhuş, eşcinsellik. Kapaksız hareket edebilme yeteneği, bu sosyal grupların ve alt kültürlerin temsilcilerine toplumdaki tam teşekküllü hakları verecektir.

    Bu, onların eğilimlerini ve çıkarlarını toplumdan gizlemek için yasayı çiğnemek zorunda kalmalarını önler.

  4. Kapsamlı bir destek sisteminin geliştirilmesi: ilaç, psikolojik vb. Destek, sosyalleşmeyi kolaylaştırmayı, çeşitli toplum sorunları olan bir vatandaş topluma uyum sağlamayı hedeflemelidir.

önleme

Önleyici tedbirlerSuçluluk sorununu çözmeyi amaçlayan aşağıdaki alanlarda kapsamlı bir şekilde yapılmalıdır:

  • ailelerin sosyal refah düzeyinin arttırılması (seminer, eğitim, danışma);
  • ilk sorun belirtilerini gösteren veya kalıtım yetersizliği olan ergenlerin öğretmen ve psikologlarla bireysel çalışmaları;
  • Suç tespitini ve suçların önlenmesini artırarak toplumdaki suç düzeyini azaltmak.

Böylece, suçlu davranış ciddi bir problem devletten daha fazla dikkat gerektiren. Asosyal düşünme tarzının oluşumu çoğu durumda çocukluk çağında başlar.

Psikolojide suç işleyen davranış ve gizli suç: analiz, türleri, yaşamdaki toplantılar: