Son zamanlarda, çocukların nöropsikolojisi büyük bir popülerlik kazanmıştır.
Hatta bazı eğitim kurumlarının psikolojik hizmetine dahil olmaya başladı.
Ne olduğunu ve neden gerekli olduğunu detaylı olarak görelim.
Çocuk nöropsikolojisi - nedir?
Çocuk nöropsikolojisi - Bu, faaliyet alanı, çocuğun zihinsel işlevlerinin beyin organizasyonunun oluşumunu inceleyen ve aynı zamanda beyin mekanizmalarının gelişimini araştıran bir bilimdir (normal ya da bozukluklar vardır).
Ayrıca gerekirse teşhis ve iyileştirici tedavi de içerir.
Bilim tarafından çalışılan patolojiler
Nöropsikoloji alanına giren başlıca patolojileri inceleyelim.
ihlal duyusal ve motor alanda özellikle yaygın. Bireyin hem entelektüel hem de zihinsel olarak oluşumunun, subkortikal olarak adlandırılan beyin yapılarından doğrudan etkilendiği bilinmektedir.
Bir çocuğun subkortikal oluşumların bir patolojisi varsa, herhangi bir aktivitede hızla yorgun hissedecektir.
Ek olarak, o olacak dikkatini çekmek ve konsantre olmak zor Her şeyde, sürekli dikkati dağılmış olacak.
Herhangi bir bilgiyi hatırlamada da sorunlar olabilir. Oldukça sık kas tonusu ihlali var (çok yüksek veya tersine büyük ölçüde azaldı).
Çocuk nöropsikolojisi araştırma ve iyileştirici faaliyetler yürütür gibi ihlaller:
- bilginin anlaşılması, asimilasyon ve daha sonra çoğaltılması ile ilgili sorunlar;
- okul müfredat materyalinin geliştirilmesinde birikim;
- harfleri öğrenmek, okumak ve saymaktaki açık zorluklar;
- artmış aktivite veya tersine uyuşukluk;
- artan kaygı ve sinirlilik;
- duygulardaki kararsızlık, ani ruh hali değişimleri;
- tiki ve kekemelik;
- çok düşük veya yüksek kas tonusu;
- zayıf veya yetersiz motor gelişme;
- Hareketlerin zayıf koordinasyonu, çocuk sürekli tökezler ve düşer.
Nöropsikolojik sendromlar
Nöropsikolojik sendrom - Bu, beyin yapılarının lokal lezyonlarıyla meydana gelen yüksek zihinsel işlev ihlallerinin kararlı bir birleşimidir.
Asıl olanları düşünün.
Disgenetichesky
Buna bağlı olarak subkortikal ve kök formasyonlarındaki ihlalleri içerir:
- Kök Bozuklukları. Kural olarak, vücudun endokrin sisteminin işleyişinde, bağışıklığın azalmasında çeşitli problemler vardır. Çocuklara diyatez, enürezis ve şifreleme tanısı konur. Oldukça sık uyku ile ilgili sorunlar var. Bebeğin doğumundan bu yana uyumsuz bir gelişimi vardır: hareketlilik bozuklukları, konuşma zorluğu.
- Subkortikal bozukluklar. Bu durumda, entelektüel gelişim biraz daha iyidir. Bu patolojiye sahip çocuklar çok iyi konuşurlar, zor kelimelerle zorluk çekmezler. Fakat genellikle baş ağrıları vardır. Çocuk sakar hareketlere sahiptir, sık sık tökezler, bir şeye vurur, nesneleri düşürür.
Bu tür bebekler hızlı bir şekilde her türlü aktiviteden yorulur, düşük verimlilikle ayırt edilir.
Tek bir eyleme veya konuya odaklanmayı zor buluyorlar, dikkat sürekli atlıyor. Onlar fikirsiz ve unutkanlar. Genellikle bu çocuklar aynı zamanda çok okunaksız bir el yazısına sahiptir.
Geçici bölümlerin işlevselliğinin ihlalleri
Bu sendrom ile karakterize edilir işitme hafızasında hasarçocuk, bu kelimeleri tekrar ederken, bazı kelimeleri başkalarıyla değiştirdiğinde sıralarını ihlal ettiği zaman.
Ayrıca, bebek yaşıyor sesler ile zorlukbirbirine benzer: sık sık kafasını karıştırır ve yazarken çoğu zaman ünlüleri karıştırır.
Oksipital parçaların yetersizliği
Böyle bir ihlalle, çocuk genellikle mekansal faktörleri ayırt edemez, kendini gösterir yansıtıcı.
Uzayda oryantasyonla ilgili problemler var, bebek nerenin doğru olduğunu ve nerede kaldığını ve sık sık tarafların kafasını karıştırdığını gösteremiyor.
Ona yazarken çizgiyi korumak zor, kelimeler atlar veya çizginin kendisi bir yöne yaslanır.
Ön alanların eksikliği
İle karakterize her şey basitleştirildi: yazma, okuma, konuşma.
Bir çocuğun en basit kuralları bile hatırlaması zordur.
Yazı yazarken kelime ekleyemez veya edatları atlayamayabilir.
Kelime hazinesi çok küçük, konuşma ifadesizdir. İfadelerin kendisi basittir, örneğin “oynarım”, “yürümek istiyorum”, “yedim”, yani düşüncelerini ifade eden çocuk sadece tek heceli cümleler kullanır.
Çocuk nöropsikoloğu - bu kim ve neyi tedavi ediyor?
Çocuk nöropsikoloğu, çocuğun davranış ve zihinsel süreçlerini amaçlayan, gelişim kalıpları ve çocukluk çağındaki sinir sisteminin işleyişinin özelliklerine dayanan etkinlikler yürütür.
o 3 ila 12 yaş arası çocuklarla çalışır (bu yaşta, beyin fonksiyonları en iyi şekilde düzeltilir), içinde aşağıdaki bozukluklar meydana gelir:
- okul müfredatının asimilasyonu ve eğitim görevlerinin yerine getirilmesiyle ilgili sorunlar (yanlış el yazısı, sık sık yapılan hatalar, akranların gerisinde kalmak);
- duygusal durumun dengesizliği (keskin ruh hali, dokunuşluluk, kırılganlık);
- öğrenme isteksizliği, meşgul olma (öğrenme motivasyonu yoktur);
- konuşmanın gelişmesinde gecikme ya da konuşma bozukluklarında;
- düzensizlik, bağımsızlık eksikliği;
- hareketlerde beceriksizlik ve belirsizlik;
- halsizlik ve yorgunluk;
- huzursuzluk, çok yüksek motor aktivite;
- Konsantrasyon zorlukları, kolay dikkat dağınıklığı, bir şeye konsantre olmama.
Çocuk nöropsikoloğunun görevi tam teşekküllü bir tanı uygulamak (özel olarak tasarlanmış egzersizler ve testler kullanarak), ihlalleri ve anormallikleri belirlemek, tedavi ve iyileştirici faaliyetler geliştirmek.
Hangi yaşta çocuğu bir uzmana getirmek daha iyidir?
Bir çocuğun nöropsikoloğu, 3 yaşın altındaysa çocuğu alabilir. Ancak nöropsikolojik çalışmalar için en üretken yaş dikkate alınır 5 ila 12 yıl arası.
Bu, bu aralıkta olması nedeniyle beyin zaten yeterince kurulduBöylece çocuk becerilerini öğrenip geliştirebilir.
Aynı zamanda, çok kısa bir süre içerisinde özel zorluklar olmadan yeniden yapılandırılması için yüksek bir plastisiteye sahiptir.
Teşhis nasıl?
Nöropsikolojik teşhis, yetkisiz kişilerin veya rahatsız edici faktörlerin bulunmadığı ve uzmanın çocukla yalnız kaldığı aydınlık ve geniş bir odada gerçekleştirilir.
Bununla ayar sakin ve misafirperver olmalıdır: Çocuğun kendini rahat hissetmesi gerekir.
Nöropsikolog, çocukla kısa ifadelerle, basit bir dille iletişim kurar. Bebeğin ondan ne istediğini daha iyi anlayabilmesi için bu gereklidir.
Teşhis, bir oyun biçiminde, testler ve alıştırmalar şeklinde gerçekleştirilir. Bekletme süresi:
- okul öncesi çağındaki çocuklar için en fazla 30 dakika;
- İlkokul öğrencileri için 40-50 dakika;
- 10-12 yaş arası çocuklar için 1-1,5 saat.
Nöropsikolojik tanı araştırma içerir:
- motor fonksiyonlar;
- mektuplar, faturalar ve okumalar;
- nesneleri duyular yoluyla tanıma yeteneği;
- entelektüel gelişim düzeyi;
- bellek;
- konuşma işlevleri;
- interhemisferik asimetri (sağ el ve sol el).
Tedavi nedir?
Nöropsikolojide, tedavi ilaç anlamına gelmez. Bunun yerine kullanırlar neyrokorrektsiyu. İki bileşenden oluşur:
- motor (fizyoterapi egzersizlerini hatırlatan egzersizler ve aktiviteler);
- bilişsel (istihbarat görevleri - egzersizler bir patolog veya konuşma terapisti ile yapılan işe benzer).
Nöro düzeltmede ve motorda ve bilişsel alıştırmalarda yer alması nedeniyle, düzeltici faaliyet karmaşıktır, çünkü çalışma tüm alanlarda bir defada gerçekleştirilir.
Atamalar için tasarlanmıştır çocuğun beyin aktivitesini yeniden yapılandırma motor becerileri ve hafıza performansı gelişti, böylece çalışmalarında, dikkatinde ve titizliğinde daha az hata oluştu.
Bu, beynin aktif olarak gelişmekte olan bölgelerinin olması nedeniyle elde edilir yetersiz gelişme gösteren.
Önceden bulunmayan ve kendini hiç göstermeyen işlevlerin ortaya çıkması sıklıkla gözlenir.
Ancak, nöro düzeltici aktivitenin bu sonuçları getirmesi için uzmanın yeterli bilgiye sahip olması gerekir. doğru programı derlemek ve doğru görevleri seçmek.
Böylece, çocuk nöropsikolojisi yetenekli çocuk gelişimi düzeltmekPsiko-duygusal ve entelektüel gelişimini doğru kursa yönlendirmek.
Nöropsikoloji nedir? Bunu videodan öğrenin:
