Ev ödevi hazırlama süreci hakkında şaka sahibi olan ebeveynler grubuna katılmak istemiyorsanız, çocuklara bilim granitini fethinde yardımcı olmak için insancıl seçeneği kullanın.
Aksi taktirde, "... anne kısıktır ve komşular ve köpek materyali tam olarak öğrendi ..." yazısı. okul yılı boyunca sizin için günlük bir kabus olacak.
Çocuklar neden öğrenmek istemiyor?
Sağlıklı çocuklar doğayı merak ediyor ve ilgilerini çekecek her şeyi bulmaya çalışmak.
Bu nedenle, anaokulu veya ilkokul çağındaki bir çocuk kategorik olarak öğrenmeyi reddederse, protestoların yetişkinlerin haklarına dayandığını kesinlikle söyleyebiliriz.
Lisede, bir gencin hormonal fırtınalar başlatması nedeniyle, çünkü dünün annesinin sevinci, çalışma ve yaşlıların sözlerine dikkat çekmek için “puanlama”; beyin ve bilinç kaybı ve sunucuyu nereye yönlendireceğini bilmiyor.
Ve küçük çocuklar - onlara ekmek vermeyin, ama onlara daha ilginç şeyler anlatın.
Bir çocuğun öğrenme için hoşlanmaması nedeniyle şunlar olabilir:
- Maddi tutarsızlıklar çocuğun entelektüel gelişimi. Akıcı bir şekilde okuyabiliyorsa ve yazabiliyorsa ve alfabeyi öğreniyorsa, okul gününün gündemindeyse, o zaman derse ilgi eksikliği tahmin edilebilir. Aynı sonuç, çok erken eğitim durumunda, çocuğun zihin ve fiziksel gelişimi henüz büyük miktarda bilgi ve uzun süreli konsantrasyon algılamaya hazır olmadığı zaman da elde edilir.
- Öğretmenin yetersizliği konu hakkında konuşması ilginçtir. Bazı öğretmenlerin iyi çalışılmış şeyler hakkında bile dinlemeyi ilginç bulduğu bir sır değil, bazıları da dinlemekten yeni malzemeler dinlemekle ilgileniyor. Tabii ki, bugünün öğretmenleri "World Wide Web" ile rekabet etmek zorundalar, her şey hakkında detaylı bilgi ve detaylı olarak. Ancak bu veri akışı, vakaların sadece% 10'unda, gerçekleri çarpıtmadan sunulmaktadır ve çocukların algılanması için anlaşılabilir bir durumdur. Bu nedenle deneyimli bir İnternet öğretmen asistanı ve rakip değil.
- Öğretmenin öğrencilerle olan profesyonel davranışını kaba. Eğitim kurumları için gardiyanlara hakaret etme, elleri çözme ve diğer korkulara alışma alışkanlığı bugün nadir değildir.
- Sınıftaki gergin atmosfer. Örneğin, bir çocuğun rahatlamasını ve derslere odaklanmasını önleyen sınıf arkadaşlarıyla bir çatışma yüzünden.
Ve yetişkinlerden kim dersten sonra zorbalık ve hatta belki de dövüleceğini bilse, derste dile getirilen özün içine girebilirdi?
- Evde zor durum. Örneğin, bir çocuk endişelendiğinde, hastanede, iş gezisinde olan veya başka bir sebepten ötürü kayda değer bir kişiye yaklaştığı için, en sevdiği konular bile çıkar listesinden çıkar.
- Kötü bir not için cezalar veya yeterince yüksek değil. Sinir stresi normal olarak yeni malzeme miktarlarını algılayabilme yeteneğini bozar ve bu kısır döngüden çıkmak neredeyse imkansızdır. Sertlik artacağından ve istenmeyen sonuçların sayısı artacağından, sonuç olarak, yakında yeteneklerini ve yetişkinlerin yeterliliğini tamamen inkar ederek çıkışta sertleşmiş bir nevrotik alacaksınız.
Listelenen nedenlerin çoğu oyalama sadece şartlı kısa süre.
O zaman okul, materyali kendi kendine ustalaştırma konusunda zorlaştıysa ve çocuk onu anlamadıysa ve öğretmenden bir kınama aldıysa ve ayrıca sınıf arkadaşları tarafından gülünç olsaydı - öğretmenin izniyle, bu arada, evde kötü bir şekilde dövülebilirdi. öğrenmeye toplam ilgi kaybı.
Ve sonsuza dek mümkün.
Nadir durumlarda, çocuğun okul malzemesini emememesinin nedeni, duyma, görme veya ciddi gelişimsel sakatlık.
Ancak, okul öncesi çocuklar her zaman tıbbi muayeneye tabi tutulur, bu nedenle bu tür sorunlar genellikle okuldan çok önce belli olur.
Ne yapmalı
Daha önce dünya düzenlemesiyle ilgili soruların çığından nereye saklanacaklarını bilmiyorlarsa, öğrenmeye olan ani ilgi kaybı getirmeli okuldaki problem hakkında düşündüm.
Evdeki durumun değişmediği ve oğlunun veya kızının arkadaşlarıyla avluda olması şartıyla.
Bu durumda, göze çarpmadan bulmak zorundasınız kiminle hangi çatışmanın yaşandığıve sonra durumun nasıl çözüleceğini önerin. Veya sürece aktif olarak katılmak.
Bir öğretmenin profesyonel olmayan davranış gerçeğini belirlerken, ilk önlem öğretmen ile veli konuşma "Kalpten kalbe" ve öğretmenin haksız olduğu ve çocuklarla ilgili olarak uygunsuz davranmaması gerektiği bilincine dair rapor.
Çatışma orada bitmezse ve yüzleşmenin devam edeceği açıksa, sınıfı ve hatta okulu değiştirmek daha iyidir.
Aynı uygulamalı tedbir, öğretim elemanlarının profesyonelliğinin çok şüpheli olduğu açıkça ortaya çıktığında da gereklidir. doğal olarak, değerlendirme yeterli olmalıve sadece azgın duygulardan dolayı formüle edilmemiştir.
Ya çocuk ev ödevi yapmak istemiyorsa? Dersler ezildiğinde ve onlar için daha fazla güç olmadığında, En iyi alternatif ev yardımıdır. Çocukların, hayvancılığın gözetimi için takıma çekilmesi özellikle etkilidir.
Kürekleri atmak sadece birkaç saat süren inekleri, sihirli bir şekilde bir defter ile bir ders kitabının önünde bir kalemle oturma isteğini ortaya koyuyor.
İhmalci bir öğrencinin yaşı küçükse, o zaman küçük bir kürek de belirtilmelidir. pedagojik faydalar getirirAşırı zorlanmaya izin vermiyor.
Çiftlik yoksa, öğrenme isteksizliğine karşı önleyici bir önlem olabilir:
- banyoda, mutfakta fayansların yüksek kalitede ve tamamen yıkanması;
- çok sayıda hassas ürünün yıkanması;
- ebeveyn şartlarına tam olarak dolabın içinde düzenini sağlamak;
- yabani ot kontrolü için bahçedeki büyükanneye refakat eden iş gezisi.
Mesleki terapi sonuçları getirmiyorsa ve hatta uzun zamandır devam eden fiziksel görevler, elinizle çalışma heyecanını azaltmıyorsa, çalışma isteğinizi geri getirmeyin, o zaman belki çocuğunuz doğa gereğidir. bariz pratik faydaların hızlı başlangıcı ile çalışmaya yönelik.
Bunun kötü olduğunu söylemek imkansız: Çok fazla fiziksel çalışmanın gerekli olduğu bir çocuktan iyi bir tamirci, tornalayıcı, marangoz veya başka bir meslek uzmanı yetiştirmek mümkün.
Ve “Moskova Gözyaşlarına İnanmıyor” filminden Gog-Gosh'un ünlü ve iyi okunan el işleri ustası mı - kötü bir kaderi olan değersiz bir insan mı?
Durum hakkında bu kadar radikal bir görüşe katılmıyor musunuz? sonra Sorunun diğer çözümlerini düşünün:
- Eğer anlamakta zorluk çekiyorsanız, o zaman şahsen açıklamaya çalış nasıl ve neyin işe yaradığı, neyin takip ettiği ve neden. Serbest çizimler, kendi kompozisyonunun küçük tematik hikayeleri, çocuğun soyut bir kavram hakkında figüratif bir fikir oluşturmasına yardımcı olarak çok yardımcı olur. Pedagojik yeteneklerin ebeveynlerinden yokluğunda yeterli bir öğretmen arıyorlar.
- Ders vermeyi reddetmesi tıkanma ve banal yorgunluğa bağlıysa, günlük rutini gözden geçir Çocuk, isteğe bağlı ekstra yükü azaltın.
Ebeveynlere psikolojik tavsiye
motivasyon
Çocuğu öğrenmeye nasıl ikna edersiniz? Psikologlar çocuğu çalışmaya motive etmeyi önerdiğinde:
- Ailedeki bütün yetişkinler bu kurala kesinlikle uyuyor: Sokakta veya bir bilgisayarda ancak dersleri tamamladıktan sonra oynayan karikatürler. Ebeveynlerden biri sistematik veya periyodik olarak bağlanırsa, eşi sinirlendirmeye çalışıyorsa, o zaman, öncelikle çocuğun hayatını mahveder. Yetişkinlerin “alınlarının tıkanması” nedeniyle manipülasyon kabiliyeti ailede uzun ve acı veren bir çatışmaya neden olabilir.
- Doz ve yeterli övgü - Her işe yaramaz adım için değil, çok çalışmanın gerekli olduğu başarı için. Çocukların ebeveynlerinin gözünde yükselmeleri çok önemlidir, bu nedenle, ilkokulda, birçok çocuk başarısını değerlendirmek için annelerine veya babalarına en iyisini vermeye hazırdır.
- Örnek olarak. Çocuk, yetişkinlerin başlattıkları işi bitirdiklerini ve işlemden ve sonuçtan zevk aldıklarını görmelidir.
- Zevk vaadi işin sonunda hafta veya ay. Ödül için bekleme süresi, “havuç” elde etmenin zorluğuna ve yüksek maliyetine bağlıdır.
Bir ödül olarak, ilginç bir olaya ortak bir ziyaret, doğayla ilgili bir gezi veya pahalı bir aracın satın alınması yapılabilir.
faiz
Öğrenmeye ilgi nasıl oluşturulur?
Çocuklar için çok yararlı:
- Okuyacakları için çok fazla ve sadece gece için değil, sonra yeni olanı tartışın.
- Oyuncaklar için küçük dersler düzenlemek kitaplara dayalı temalarla okuma, matematik, kaligrafi. Hafızadaki herhangi bir materyali düzeltmek için, bu soruyu anlamayan insanlar için öğrenilen konuyla ilgili dersler icat etmenin yararlı olduğunu söylemelerine şaşmamalı. Bu yöntemi kullanmak, çocuğun bu veya bu kadar bilgi miktarını ne kadar iyi anladığını anlamak için çok daha kolaydır.
- Hazırlık kurslarına katılmak iyi kadrosu ile. Böylece, çocuk okul hakkında bir fikir edinir, ilk dersten önce okulda eğitim sürecini kolaylaştıracak faydalı beceriler edinir.
Çocuğun öğrenmeye ilgisi nasıl gösterilir? Öğrencilerle nasıl çalışılır:
- Çocukla konuştuktan sonra geleceğe yönelik planları hakkında ve hangi mesleğin onu en çok cezbedeceğini öğrenin, bize bu alanda yararlı olacak bilgilerden bahsedin. Ve sonra bu beceriler ve bireysel okul dersleri arasındaki bağlantıyı gösterin. Çocuğunuza, tüm gücünüzle atlamanız gereken bu derslerin ve kendi ufkunuzu genişletmek için ders çalışmanız gerekenlerin ne olduğunu açıklayın. Çocuğa karşı dürüst. O da, gelecekteki soyut faydaları şimdiki çabalarından anlayabilecektir.
- Eğer ilgi ise, ama gitti acilen nedenini bulmak ve ortadan kaldırmak mümkün olduğu kadar erken ki eksik olanı telafi etmenize gerek kalmayacak.
Çocukla, iç eğitim alanının ve belirli öğretmenlerin eksikliklerini tartışmak için, kendisinin ve yetişkin ailenin geri kalanının yasaklanması çok yararlıdır.
Arzu yoksa kendi çocuklarının gözünde salak gibi görünüyorsunAynı okula gönderdiğiniz.
özendirici
Bir çocuğu öğrenmeye teşvik etme?
- Deneme konularıyla, deneylerin sonuçlarıyla ilgilenen onu destekleyin.
- Bu alanda (varsa) veya akrabalarınızdan birinde edindiğiniz deneyimleri kullanarak yeni şeyler geliştirmeye yardımcı olmak için.
- Zaferi tanı, mağlubiyete yardım et.
- Büyülemek için. Doğru öğeleri edinmede veya konu hakkında bilgi arayarak yardım sunarak coşkunun “ışığını” koruyun.
yardım
Çocuğunuzun iyi öğrenmesine nasıl yardımcı olunur?
- seçmek mümkün olan en iyi eğitim kurumuve gerekirse, öğretmen.
- Yardım etmek isterse dersleri ile onu. Ancak materyali çiğnemeyin ve örnekleri doğru karara itin.
- Günlük rutininizi düzenleyin. Beyin, yeni verilerle başa çıkmak için tamamen rahatlamak için hayatidir.
- Gücü ayarlamak ve iyot eksikliğini ortadan kaldırır. Diyette çeşitli yiyecekleri kullanma olasılığının bulunmadığı durumlarda, iyi vitamin alımı olan madde eksikliğini kapsar.
- Konuyu ciddiye alın ortak seyahat.
Bir çocuk ne kadar yeni yerler olursa, beyni o kadar iyi olur, zeka ve hafızanın gelişimi için gerekli sinirsel bağlantılar kurabilir.
- Bir tur düzenleyin Çocuğun çalışmak istediği kuruma, yetişkin olmak ya da belirli faaliyetlerde benzeri olmak.
Bilimin granitini anlamaya zorlamak gerekli midir?
Bir çocuğun öğrenmesini nasıl sağlarsınız?
Çocuğa kötülük istersen otoriteyle baskı yapmak için Çıplak olabilir ve sinir krizi yakın gelecekte.
Nedenin yararı ve çocuğun zihinsel sağlığını korumak için büyük bir Kaa'nın (Mowgli çizgi filminden gelen boa, eğer birileri unutmuşsa) akıl bilgeliğini ve içgörüsünü kullanın ve çocuğu doğru yöne itin insancıl ve medeni yöntemler.
Yukarıda bahsedildiği gibi, öğrenmeye ilgisini yitirmiş bir çocuk dışarıdan gelen ciddi baskılara maruz kalan bir “nesne” dir.
Öncelikli ana görev: sorunun kaynağını belirleyin ve devre dışı bırakın.
Ondan sonra zor ama önemli bir işleme devam etmeye başlayabilirsiniz. ilgi canlanması bilgi edinmek için bir çocuğa sahip olmak.
Çocuk öğrenmek istemiyorsa. Nöroloji ve psikoloji:
